 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Pamokų laikas |
|---|
|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
| Mintis |
|---|
| Punktualumas - tai mandagus būdas prikišti kitiems netikslumą. P. Vėberis |
| Mūsų partneriai |
|---|
          |
| Steigėjai |
|---|
  |
Daukantiškiai – intensyviame profesiniame veiklinime
Karjeros specialistė Ramunė Zubrickienė (2022-10-10 16:46:12)Spalio 7 d. I-IV klasių mokiniai dalyvavo intensyviose profesinėse veiklose, kurių metu jie susipažino su įvairiomis specialybėmis. IVb klasės mokinės Gustė Mačytė bei Erika Gaurilčikaitė ir Mingailė Babrauskaitė iš IIIa apsilankė lopšelyje-darželyje „Žirniukas“. „Gavome puikią progą padirbėti su vaikais ir suprasti, ar darželio auklėtojos specialybė mums patiktų. Kol padėjome prižiūrėti vaikučius, pasinaudojome proga ir paklausinėti, ir patirti, kokių būna sunkumų šiame darbe. Nelengva, kai ryte vaikai verkia, nes mamos turi išeiti ir palikti juos darželyje. Tuo metu auklytės imasi visko, kad juos nuramintų. Tačiau darbuotojos džiaugiasi šiuo darbu, kuriame kiekviena diena kupina kažko naujo. Likome labai patenkintos suteikta galimybe bendrauti, žaisti su vaikais ir galimybe padėti.“
„Šiaulių apskrities P. Višinskio bibliotekoje susipažinome su dizainerės Ievos Slonksnytės darbu. Išsiaiškinome, kad dizainerio darbas apima ne vien vieną sritį. Dizaineris yra tam tikros industrijos „brendų“ kūrėjas, kuris nuolat turi tobulinti savo žinias ir įgūdžius, nes technologijos kasdien tobulėja.“ - rašo Auksė Barauskaitė ir Raminta Gabalytė, IIa klasės mokinės. Merginos sužinojo, kad Ieva daugiausia užsiima plakatų, kartais logotipų, informacinių užrašų kūrimu. Ievos dėka išbandytos „Koreal“, „Canva“ ir „Adobe“ programos.
Vaida Gelžinytė (IIm) ir Urtė Lenzbergaitė (Ic) Šiaulių Medelyno progimnazijoje susipažino su pradinių klasių ugdymo mokytojo darbu. „Pamokų metu stebėjome kaip elgiasi vaikai, kokias užduotis jie darė, kaip jas atliko, bei teikėme pagalbą mokytojams. Pamatėme, kad mokytojai sudomina vaikus paruošdami įdomias skaidres bei interaktyviuosius žaidimus. Sužinojome, kad norint siekti šios profesijos žmogus turi būti komunikabilus, kantrus, išklausantis, mokantis bendradarbiauti, empatiškas, rūpestingas, mylintis vaikus.“
Edgaras Jokšas (IIIa) ir Vaiva Valančiūnaitė (Im) lankėsi ,,NORD ROBOTICS” įmonėje. Mokiniai susipažino su kuriamais produktais. Netrukus įmonės vadovas paaiškino ir parodė, kaip veikia gamybinė įmonės dalis, kaip atsiranda produktas ir paskyrė darbuotis prie robotų. Valdyti ir pajausti robotą - tokia patirtis buvo tikrai įspūdinga. Tad naujai imi suprasti programuotojo darbą. Vėliau analizuoti ir aptarti įmonės projektai.
