 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Pamokų laikas |
|---|
|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
| Mintis |
|---|
| Didis gėris tam, kuris išmoko mokytis. Menandras |
| Mūsų partneriai |
|---|
          |
| Steigėjai |
|---|
  |
Diskusija „Spręskime vietines jaunimo problemas tarptautinių fondų pagalba“
IIm klasės mokinės Aušrinė Danilevičiūtė ir Gustė Gasperavičiūtė (2020-06-21 17:38:02)Jaunimas, kaip viena aktyviausių visuomenės grupių, kuri jautriai reaguoja į įvairius aplinkos pokyčius, aplinkinių nuomones, dėl kurių ir kyla jaunimo problemų. Jauno žmogaus vystymasis, vykstantis šeimoje, mokykloje bei aplinkoje, kurioje jis praleidžia nemažai laiko, įtakoja jo elgesį, jo mąstymą apie gyvenimą ir jo prasmę. Šiaulių jaunimo asociacijų organizacija „Apskritasis stalas“ birželio 17 dieną organizavo diskusiją „Spręskime vietines jaunimo problemas tarptautinių fondų pagalba“ (projektas yra remiamas Šiaulių miesto savivaldybės jaunimo iniciatyvų programa). Šiuo projektu siekiama skatinti jaunimą naudotis tarptautiniais projektais, kurie padės išspręsti vietines jaunimo problemas. II m klasės gimnazistės Aušrinė Danilevičiūtė ir Gustė Gasperavičiūtė dalyvavo minėtame renginyje Šiaulių Profesinio rengimo centro prekybos ir verslo skyriuje.
Renginio pradžioje kiekvienas dalyvis turėjo prisistatyti, išsakyti lūkesčius, išsakėme ir mes, ko tikimės iš šio renginio, vėliau turėjome aptarti pačias svarbiausias jaunimo problemas Šiauliuose. Šiai užduočiai turėjome 30 min., kiekvienas turėjo progą išreikšti savo nuomonę, diskutuoti su kitais renginio dalyviais. Nors diskusijoje dalyvavo tik keli moksleiviai, turėjome galimybę išreikšti savo nuomonę, ko būtent Šiauliuose trūksta jaunimui. Buvo įvardintos įvairios problemos, tokios kaip: elektroninės patyčios, pasyvumas, jaunimo erdvių trūkumas, bendruomeniškumo stoka ir t.t.
Išklausę visų nuomones, balsavome, kurios problemos yra pačios svarbiausios, ir susiskirstėme į komandas, po tris žmones. Mes balsavome už „Bendruomeniškumo stoka“. Kūrybinėse dirbtuvėse, kartu dirbome su Šiaulių mero patarėju Justinu Švėgžda, galėjome ieškoti sprendimų, kaip paskatinti jaunimo bendruomeniškumą Šiauliuose, kokie yra tikėtini rezultatai bei, žinoma, koks būtų komunikacijos būdas bei išlaidos šiam sprendimui įgyvendinti. Paruoštą plakatą reikėjo pristatyti visiems renginio dalyviams, išsakyti savo mintis.
Po kūrybinės dirbtuvės turėjome trumpą kavos pertraukėlę, galėjome vaišintis kava, arbata bei užkąsti įvairių skanėstų ir neformaliai pabendrauti su diskusijos dalyviais. Po kavos pertraukėlės išgirdome trumpą paskaitą apie „Europos solidarumo korpuso“ programą bei kokios patirties dalyvaujant joje galima įgyti. Pabaigoje išreiškėme nuomonę, ar diskusijoje pasiteisino mūsų lūkesčiai, bei pasisakėme, kaip praleidome laiką.
Renginyje daug kalbėjomės, svarstėme, susipažinome su Šiaulių mero patarėju Justinu Švėgžda, kuris mokėsi mūsų gimnazijoje. Labai gerai praleidome laiką, nes turėjome galimybę diskutuoti jaunimui opiais klausimais. Tikimės, kad mūsų iškeltos idėjos dėl jaunimo problemų sprendimo su laiku bus įgyvendintos ir Šiaulių miesto jaunimas taps bendruomeniškiausias visoje Lietuvoje.
