 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Pamokų laikas |
|---|
|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
| Mintis |
|---|
| Neišmintinga bijoti to, kas neišvengiama. Publijus Siras |
| Mūsų partneriai |
|---|
          |
| Steigėjai |
|---|
  |
Pažintis su ikimokyklinio ugdymo pedagogo specialybe
Ugdymo karjerai specialistė J. Buivydienė (2018-10-23 22:06:10)
Spalio 17 d. III klasių mokinės Elvina, Greta ir Iveta dalyvavo intensyviame veiklinime lopšelyje – darželyje „Žirniukas“. Gimnazistės susipažino su darželio auklėtojos specialybe.
Įspūdžiais dalijasi IIIb klasės mokinė Elvina Ulytė: „Aš dieną praleidau priešmokyklinukų grupėje. Atėjus į grupę mane supažindino su vaikais. Vaikučiai iškart pradėjo sakyti savo vardus, kiek metų, kiek brolių, sesių turi ir t.t. Vėliau auklėtoja davė jiems užduotį, kuri man atrodė labai lengva, bet buvo vaikų, kurie rodė savo kaprizus ir vaidino, kad sunku. Tai prie jų visą laiką reikėjo pabūti ir padėti . Po to ėjome į maniežą. Ten vaikai bėgiojo, žaidė žaidimus, lenktyniavo. Grįžę į grupę darželinukai pietavo. Smagiausia - tai, kad visa grupė pradėjo šaukti, jog neičiau namo! Grupėje buvo be galo draugiški vaikai, visi gražiai žaidė, nebuvo jokiu pykčių. Nesu buvusi tokioje draugiškoje grupėje! Kalbėjau su priešmokyklinio ugdymo pedagoge, kuri papasakojo, kad reikia būti labai kūrybinga, atsakinga, kantria, gebėti pažinti vaikus, nes jie labai skirtingi. Man ši specialybė labai patinka!“
IIIb klasės mokinė Iveta Jakūnaitė pasakoja: „Labiausiai patiko būti su vaikais. Iš pradžių buvo nedrąsu vaikams prieiti, bet paskui jie priprato ir žaidė kartu įvairius žaidimus.“
IIIb klasės mokinė Greta Aleksandraitė pasakoja: „Labai patiko būti su vaikais, padėjau jiems daryti darbelius ir mokiau spalvinti. Vaikai iš pradžių buvo nedrąsūs. Vėliau jau patys priėjo, prašė paskaityti knygelę ir su jais kartu spalvinti. Ėjome į lauką, vaikščiojome ir žaidėme. Supratau, auklėtojos darbas labai atsakingas!“