Būrelio „Jaunoji šeimininkė“ narės nusprendė paįvairinti jas supanti interjerą. Tam mokinės sukūrė įvairiaspalvius blizgančius burbulus. Jais papuošus aplinką, sukuriama žaisminga, žėrinti, šventinė nuotaika.
Būrelio vadovė I.Gumbakienė.
Popiežius Benediktas XVI, skelbdamas Tikėjimo metus, paragino iš naujo atrasti Šventojo Rašto žinią, branginti ir puoselėti Bažnyčios tikėjimo lobį. Atsiliepdami į šį paraginimą ir švęsdami kalėdinį laikotarpį Šiaulių vyskupijos Katechetikos centras kvietė bendrojo lavinimo mokyklų 1-12 klasių mokinius ir mokytojus dalyvauti konkurse „Angelai – Viešpaties pasiuntiniai”.
Mūsų mokyklai atstovavo UGNĖS BULAVAITĖS ir DOMINYKOS KAVALIAUSKAITĖS sukurti kūrybiniai darbai.
Trečių klasių mokiniai, pasirinkę fotografijos kursą, sėkmingai įsijungė į naują mokomąjį dalyką. Nors fotografuojame beveik visi, tačiau tam tikros kadro komponavimo, apšvietimo parinkimo, planų akcentavimo taisyklės dažnai nėra žinomos. Jas taikant, yra didesnė tikimybė, kad nuotrauka pavyks. Rudenėjanti gamta, miestas dažnai patenka į fotografų objektyvus. Išnaudodami gamtos galimybes trečiokai pateikia žiūrovams įdomiausius kadrus tema „Ruduo“.
Šiemet mūsų gimnazijos mišrus choras „Mes galim“, buvo pakviestas dalyvauti miesto bendruomenės valstybinių švenčių minėjimuose: vasario 16-osios, kovo 11-osios. Mūsų choristus trispalviais megztais šalikais papuošė gimnazijos būrelio „Jaunoji šeimininkė“ narės ir technologijų mokytoja Ingrida Gumbakienė.
Būrelio „Jaunoji šeimininkė“ mergaitės būrelyje išmoko ne tik gaminti skanius patiekalus, bet ir įvairių rankdarbių. Vieni iš jų – papuošalai iš karoliukų.
Šių metų dailės olimpiados tems „Sparnai – nuo vėjo malūnų iki…“. Temos paaiškinime rašoma: „ Lietuvoje, daugiausia Aukštaitijos regione, gana daug išlikusių vėjo malūnų, didelė dalis jų prastos būklės ir sparčiai nyksta. Jie įdomūs tiek istorine, etnografine prasme, tiek ir savo eksterjeru bei interjeru. Šiame regione mažai upių, todėl gyventojams teko statyti vėjo malūnus. Čia iškilo ne tik mediniai, bet ir iš molio plūkti statiniai. Vieni jų gaudė vėją sukiodami kepures, kiti prieš vėją gręžėsi visu korpusu.
Vėjo malūnai labai gražūs ir pagyvinantys peizažą statiniai, juose daug romantikos, laisvės fantazijai. Galime prisiminti M. Servanteso „Don Kichotą“, Leonardo da Vinčio kūrybą, mažųjų olandų tapytus peizažus. Tai galėtų būti ir laisvės sparnai, čia galima rasti sąsajų su J. Zikaro kūryba, su Pegasu – kūrybos simboliu ir pan.“
2012 sausio 17 dieną mūsų gimnazijos devynios mokinės pristatė įvairiomis technikomis sukurtus darbus.
Mokinės turėjo savo kūrinius pristatyti, apie juos papasakoti vertinimo komisijai, kurią sudarė sk. vedėja Irena Vaizgirdienė (komisijos pirmininkė), sk. vedėja Laima Tiepelienė, technologijų mokytojas Dimas Vaidžiulis, technologijų mokytoja Ingrida Gumbakienė ir olimpiadai mokines ruošusi dailės mokytoja Elida Ignatavičienė. Šnekėti apie savo darbą, atskleisti mintis ir idėjas ką vaizdavai, nėra lengva. Labai daug laiko atima kūrybinis procesas – nuo idėjų generavimo, eskizavimo iki darbo atlikimo pasirinkta technika. Mokinės teigė, kad pasiruošimas dailės olimpiadai galėjo trukti net kelias dešimtis valandų. Gimnazistės dirbo pamokų metų, dažnai pasilikdavo po jų, aukojo vakarus ir savaitgaliu namuose.
Tačiau darbai nudžiugino te tik pačias kūrėjas, bet ir vertinimo komisiją. Atrinkti šešias geriausias kūrėjas buvo labai sunku. Olimpiados miesto ture sausio 30 dieną dalyvaus R. Dagytė, V. Daugėlaitė, L.-D. Valiūtė, G. Macijauskaitė, D. Rubašiūtė ir R. Dagytė. Dalyvės turės pateikti ir išsamų, gražų, iliustruotą, profesionaliai sumaketuotą ir atspausdintą savo kūrybinės veiklos aplanką (portfolio).
Dėkojame už kūrybiškumą, kantrybę, pareigingumą ir linkime sėkmės dailės olimpiados miesto ture!
Mozaikos atsirado antikoje ir dažniausiai buvo kuriamos iš skaldytų įvairiaspalvių akmenų, glazūruotų keramikinių plytelių. II a. koridoriuje eksponuojamos I klasių gimnazistų sukurtos mozaikos. Mokiniams priimtiniausios technikos: aplikavimas iš įvairiaspalvio popieriaus ir tapyba. Savo kūrybiniuose darbuose gimnazistai vaizdavo savo pačių portretus – autoportretus bei lietuviškus peizažus. Todėl parodos pavadinimas „Aš čia“. Paroda veikia nuo 2012 sausio 18 dienos.
I aukšto vitrinose nuo gruodžio 7 dienos veikia mokinių stiklo plastikos paroda „Žiema“. Darbai sukurti panaudojant nereikalingas stiklo duženas, jas lydant keramikos degimo krosnyje tol, kol įgauna aptakią formą, vienas sluoksnis susilydo su kitu. Gimnazistų darbuose spindi žvaigždės, trapios snaigės, žaliuoja apsnigtos eglės, pražysta raudonos Kalėdų gėlės.
Ant Lenkijos-Ukrainos sienos „užplaukė“ dvi žuvys. Toks vaizdas matosi nuo 2011 pavasario, kuomet Lenkijos menininkas Jarosław Koziara abipus Šengeno sienos suarė ir medingais augalais užsėjo didžiulių žuvų kontūrus. Tai įspūdingiausias tarptautinio žemės meno festivalio darbas. Plačiau apie festivalį ir menininkus oficialiame festivalio puslapyje.
Tuo metu, kai Jarosław Koziara grožėjosi ryškėjančiais žuvų kontūrais, mūsų gimnazistai Šiauliuose taip pat kūrė žemės meno kūrinius. Pasak mokinių, tai buvo smagus procesas. Jo rezultatai užfiksuoti nuotraukose, kviečiame pasigrožėti.
Kiekvienas esame sąsiuvinių paraštėse pripiešę ornamentų, linijų, įvairiausių figūrų. I b klasės mokinė Beatričė Katiliūtė neapsiriboja paraštėmis. Jos piešiniai išsilieją į bloknotėlio, sąsiuvinio lapus, pasipuošia spalvomis. Beatričė sako, kad mėgsta piešti laisvalaikiu, per pertraukas ir per pamokas (ne tik dailės). Kadangi jos piešinėliai nedideli, juos galima nešiotis, tai priemonės, kuriomis dirba – mobilios: juodi, ryškiaspalviai ir blizgūs rašikliai – lengvai telpantys rankinėje.
Beatričė su didžiausia meile ir kruopštumu piešia drugelius – laisvos, svajingos asmenybės simbolį. Drugelis, dėl savo lengvumo ir spalvingo grožio Japonijoje laikomas moters simboliu. Dėl savo gebėjimo iš mažo kiaušinėlio virsti į spindulingai margą, saulės švieson besiveržiantį vabzdį, antikoje drugelis simbolizavo nemirtingą sielą, vėliau – siejamas su vėjavaikiškumu ir laikinu grožiu (parengta pagal: Udo Becker, Simbolių žodynas, Vaga, 1995).
